iPilveä odottellessa...

Käyttäjän kilpiajp kuva
Julkaistu , kilpiajp

Ensimmäinen opettajakoulutus iPadilla on nyt takana. Peruskäyttöjuttuja. Nollattujen laitteiden käyttöönotto sujui mallikkaasti ja koulutus onnistui hyvin. Tyytyväisiä käyttäjäkokemuksia saatiin ja ajatuksia vaihdeltiin.

Ope, mihin tässä iPadissa tallennetaan ?

Käyttäjän kilpiajp kuva
Julkaistu , kilpiajp

iPadin käyttöliittymä on tutusta, kansioihin pohjautuvasta hierarkisesta PC:n rakenteesta poikkeava. Ei ole mitään erillisiä tallennuspaikkoja vaan tuotokset tallentuvat automaattisesti appsien arkistoihin. Kun siis luot esimerkiksi tekstiä, voit milloin tahansa lopettaa työsi ja kun avaat appsin uudelleen, kaikki on tallessa, ilman erillistä tallennustarvetta.

Koulukäytössä tämä käyttöystävällisyys on mullistava. Ei enää tallennusta vääriin kansioihin tai unohtuneita tallennuksia! Hienoa.

Käyttöönoton haasteet

Käyttäjän kilpiajp kuva
Julkaistu , kilpiajp

iPadin käyttöönottoon liittyviä haasteita on pureskeltu paljon täällä Saimaan Mediakeskuksen tiloissa. Kiitokset Core Lifestylen Timolle ja Mikolle tuesta. 

 

Padilla on pitkä matka laatikosta toimivaksi, verkkoympäristöön täydellisesti integroituvaksii työkaluksi jossa - ja jolla - "kaikki toimii". Lähtökohtaisesti iPad on henkilökohtainen työkalu, yhden käyttäjän väline. Oppilaitoskäyttöä ajatellen tämä lähtökohta asettaa haasteensa.

 

iPadin koulukaverit, osa 1

Käyttäjän kilpiajp kuva
Julkaistu , kilpiajp

Saatuani iPad2:n käsiini ke 3.8, alkoi laitteeseen tutustuminen toden teolla. Tavoitteena oli, ja on edelleen, selvittää miten iPad toimii parhaiten koulukäytössä.

Kansan keskuudessa iPadia on alunperin moitittu siitä ettei sille juurikaan ole lisävarusteita ts. laajennuspalikoita. iPad2:lle on saatavissa mielestäni kolme erinomaista lisävarustetta ( niitä on paljon enemmänkin mutta koulukäytössä nämä ovat hyviä )

Miksi Padiblogi ?

Käyttäjän kilpiajp kuva
Julkaistu , kilpiajp

Saimaan mediakeskus on mukana opetushallituksen rahoittamassa Sormet - arjen oppimiskokemukset sulautuvissa oppimisympäristöissä -hankkeessa yhteistyössä Helsingin mediakeskuksen ja Helsingin yliopiston/ Viikin normaalikoulun kanssa. Hankkeessa tutkitaan mobiilien tieto- ja viestintätekniikan laite-, tila-, ja sovellusratkaisujen mahdollisuuksia, testataan ja pilotoidaan uusia sormitietokoneita sekä kehitetään näiden soveltavaa käyttöä tukevia pedagogisia käytänteitä formaaleissa ja informaaleissa oppimisen tilanteissa.

Sivut